Cele 16 tipuri de joaca in copilarie

Jocul este mijlocul prin care copiii exploreaza si experimenteaza lumea lor. Dezvoltarea generala fizica, emotionala, cognitiva si sociala a unui copil depinde de joaca.

Pentru un copil, jocul si invatarea sunt acelasi lucru. Tot ce invata copiii in anii prescolari, invata prin joaca.

Cateva caracteristici ale jocului:

• Jocul este intrinsec motivat si spontan
• Se concentreaza mai degraba pe proces decat pe produs
• Jocul se desfasoara ca si cum activitatea ar fi „reala” si condusa de imaginatie
• Este in mare parte lipsit de reguli impuse din exterior
• Se face doar pentru placere

Copiii invata sa inteleaga lumea si cum functioneaza ea prin joc. Experienta lor cu realitatea este reflectata prin joc.

In timpul jocului, copiii sunt:

• Gandire
• Rezolvarea problemelor
• Dezvoltarea memoriei
• Planificare si investigare
• Dezvoltarea abilitatilor lingvistice
• Concentrarea
• Si invatand multe alte abilitati...

Cate tipuri de joc exista?

Care sunt caracteristicile si tipurile de joaca la copii?

Este dificil de spus numarul exact, deoarece exista multe tipuri de joaca care au fost identificate de diversi teoreticieni ai dezvoltarii copilului.

Se poate face totusi o distinctie intre etapele jocului si tipurile de joc.

Etapele jocului se bazeaza pe nivelul de interactiune sociala in timpul jocului (cum ar fi jocul solitar sau social) sau pe caracteristica principala a jocului (cum ar fi jocul simbolic sau jocul care implica jocuri cu reguli).

Tipurile de joc se bazeaza pe tipul specific de activitate implicat, cum ar fi jocul de limbaj sau jocul constructiv).

Au fost identificate aproximativ 3-5 etape generale de joc, dar multe alte tipuri de joc. Toate acestea sunt explicate mai jos.

Toate tipurile de joaca sunt importante si, desi copiii progreseaza in mod natural prin etape, ei tind sa adauge si sa integreze unele tipuri de joaca, mai degraba decat sa opreasca un tip si sa inceapa un nou tip.

Tipuri de joaca in copilaria timpurie

Iata o privire de ansamblu asupra tuturor etapelor si tipurilor de joc in dezvoltarea copilului, potrivit teoreticienilor.

In cartea „Copilul mic in context: o perspectiva psiho-sociala“, Marike de Witt are o lista cuprinzatoare a diferitilor teoreticieni si a tipurilor de joc pe care le-au identificat.

Joc solitar

Mildred Parten a identificat patru etape sociale principale ale jocului - jocul solitar, paralel, asociativ si cooperant.

In prima etapa, cunoscuta sub denumirea de joc solitar (sau joaca non-sociala), copiii se joaca singuri cu jucariile si nu observa si nu se preocupa de alti copii sau de ceea ce fac ei.  

Joc paralel

Cand copiii se angajeaza in joc paralel (a doua etapa a jocului lui Parten), se pot juca cu jucarii similare, cum ar fi blocuri de constructie, dar se joaca unul langa celalalt, mai degraba decat impreuna.

Nu interactioneaza, dar sunt fericiti sa se joace langa alt copil.

Copiii se angajeaza, de asemenea, in jocul privitorilor, unde il privesc pe celalalt copil jucandu-se, dar nu se alatura si nu se joaca ei insisi.

Joc asociativ

In timpul jocului asociativ (a treia etapa de joc a lui Parten), o pereche sau un grup mic de copii se joaca impreuna, dar cu putina cooperare si negociere.

Impartasesc jucarii, dar fiecare isi joaca propriul joc si nu lucreaza pentru un obiectiv comun.

Jocul de cooperare

Jocul de cooperare (a patra etapa de joc a lui Parten) poate include un joc cu reguli sau un scop comun, cum ar fi construirea unui turn impreuna. Copiii planifica, negociaza si atribuie roluri pe masura ce joaca.

Practica jocul

Jean Piaget a identificat trei etape ale jocului – jocul de exersare , jocul simbolic si jocurile cu reguli .

Jocul de exersare este despre explorarea materialelor si jucariilor pentru a „vedea ce fac”. Implica miscari simple, repetitive, uneori si fara jucarii.

Te-ar putea interesa si: Cele mai la moda hoverboard-uri pentru copii

Unii teoreticieni se refera, de asemenea, la jocul neocupat , care tinde sa fie compus din miscari aleatorii fara un scop clar, desi este inca o parte a jocului.

Joc simbolic

A doua etapa a jocului lui Piaget, numita joc simbolic , este atunci cand copiii folosesc un obiect, o actiune sau o idee pentru a reprezenta ceva.

Ar putea folosi un bloc, de exemplu, pentru a pretinde ca sunt la un apel telefonic.

Jocuri cu reguli

Ultima etapa a jocului dupa Piaget este mai structurata si necesita respectarea unor reguli si norme pentru a atinge un obiectiv atunci cand joci singur sau in grup.

Cele patru etape ale Sarei Smilansky sunt similare cu cele ale lui Piaget de mai sus – functionale (asemanatoare jocului de practica), constructiva , dramatica (asemanatoare jocului simbolic) si jocuri cu reguli (la fel).

Joc constructiv

Smilansky a descris jocul constructiv ca fiind etapa in care copiii manipuleaza obiecte pentru a crea ceva.

Exemple ar fi stivuirea blocurilor , construirea unui fort sau realizarea unei masini cu cutii de carton.

Urmatoarele tipuri de joc au fost remarcate de diversi teoreticieni, in functie de unghiul din care au studiat jocul. Aceste categorii se bazeaza pe caracteristicile jocului sau pe modul in care acestea dezvolta copilul .

Tipurile de joc care urmeaza sunt mai multe categorii, adaugate de cercetatori precum Garvey, Sarafino si Armstrong.

Joc ritualic

Aceasta este repetarea ritmica a sunetelor sau cuvintelor. Copiii mici o fac doar pentru placere si folosesc adesea miscari exagerate ale corpului.

Joc de limba

Acest tip de joc implica inventarea de cuvinte prostii si cuvinte care rime. Incepe inainte ca un copil sa invete sa vorbeasca.

Joaca fantezie

Cunoscuta si sub denumirea de joc de simulare, joc dramatic sau joc de simulare, aceasta forma de joc implica „actuarea” ideilor folosind obiecte si indeplinirea unor roluri.

Un exemplu de fantezie/joc de prefacare ar fi sa te imbraci si sa te prefaci ca sunt pompieri sau sa joci la magazin.

Jocul simbolic, in care obiectele sunt folosite pentru a reprezenta lucruri, este, de asemenea, un tip de joc fantastic.

Joc de stimulare senzoriala

Jocul senzorial presupune stimularea simturilor si experimentarea sunetelor, ritmurilor, gusturilor, texturilor, mirosurilor, culorilor, formelor si miscarilor.

Bebelusii, de exemplu, vor sa atinga totul sau sa puna obiecte in gura.

Piesa de ancheta (explorativa).

In aceasta etapa, copilul vrea sa vada ce se intampla atunci cand materialele sunt manipulate. Un exemplu ar fi trecerea de la degustarea blocurilor la stivuirea lor (pe masura ce trec prin etapele jocului bloc) si sa vedem ce se intampla.

Joc competitiv

Aceasta se refera la jocuri cu reguli si ritualuri. Jocul copiilor devine mai structurat in aceasta etapa si poate implica mai multi jucatori.

Joc fizic (motor).

Aceasta se refera la jocurile care sunt de natura pur fizica, cum ar fi saritul, urcarea intr-o sala de sport din jungla sau mersul pe tricicleta.

Joc expresiv (creativ).

Jocul expresiv este despre a crea arta , muzica sau chiar scris pentru a-si exprima creativitatea .

De ce este jocul important pentru dezvoltarea copilului tau?

Rolul parenting-ului este de a pregati scena pentru dezvoltarea holistica a copilului dumneavoastra . Cel mai bun mod de a face acest lucru este de a incuraja si de a crea oportunitati de joc regulat.

Exista beneficii ale diferitelor tipuri de joaca in copilarie si, prin urmare, parintii pot incuraja o varietate de experiente de joaca, precum si diferite tipuri de materiale de joaca.

Jocul dezvolta intregul copil . Exista patru domenii principale de dezvoltare:

Te-ar putea interesa si: Cele mai interesante jocuri pentru copii, pentru calatorii distractive, cu masina

• Fizic
• Cognitiv (Intelectual)
• Emotional
• Social

Prin joc, fiecare dintre aceste zone este stimulata si dezvoltata chiar de la nastere si pana in primii ani de copilarie.

Iata o privire de ansamblu asupra modului in care copilul tau creste si se dezvolta prin joaca. Unele dintre aceste beneficii ale jocului sunt enumerate in cartea mentionata mai sus de Marike de Witt.

Fizic

Activitatea fizica este importanta pentru dezvoltarea abilitatilor motorii si atunci cand un copil se joaca este adesea fizica. Jocul dezvolta abilitatile senzoriomotorii ale copilului si permite si eliberarea de energie. Urmatoarele domenii sunt dezvoltate prin joc:

• Tonus muscular si dezvoltare
• Abilitati motorii fine
• Fluiditatea miscarilor
• Abilitati motorii grosiere specifice , cum ar fi abilitatile cu mingea, saritul etc.
• Sanatate si fitness
• Dezvoltarea simturilor
• Coordonare si echilibru
• Forta fizica

Cognitiv

Jocul este responsabil pentru dezvoltarea abilitatii intelectuale a copilului. Prin joaca copiii invata:

• Concepte
• Concentratie
• Creativitate
• Abilitati de gandire precum sortarea, clasificarea etc.
• Cunostinte
• Limba si comunicare
• Rezolvarea problemelor
• Memorie
• Abilitati de perceptie
• Abilitati de ascultare

Emotional

Dezvoltarea emotionala este la fel de importanta ca si dezvoltarea fizica sau intelectuala. Copiii dobandesc inteligenta emotionala prin joc si invata despre ei insisi si despre sentimentele lor. Jocul este de obicei o experienta pozitiva, prin care un copil invata:

• Incredere in sine
• Incredere
• Exprimarea sentimentelor intr-un mod sanatos
• Intelegerea emotiilor sale pozitive si negative
• Control de sine
• Competenta (prin succes in joc)
• Infruntand conflicte si temeri

Social

Jocul este o activitate sociala si principalul mod in care copiii isi dobandesc abilitati sociale si invata sa interactioneze cu parintii, familiile si semenii lor. Copiii invata despre:

• Norme sociale adecvate
• Cooperare – impartasire si luare pe rand
• Rezolvarea conflictului
• Empatie si simpatie
• Conducerea si urmarirea
• Abilitati de limbaj social
• Reguli si responsabilitati
• Participarea la un grup
• Respectarea bunurilor altora

Exemple de joc in primii 9 ani

Iata o lista scurta care arata jocul tipic in diferitele etape ale copilariei, asa cum se arata in cartea „Copilul mic in context: o perspectiva psiho-sociala“, de Marike de Witt.

Sunt linii directoare brute si pot varia usor de la copil la copil.

Bebelusi

• Activitati orale – alaptati si efectuati alte miscari ale buzelor
• Faceti si ascultati sunete
• Joaca-te cu respiratia si saliva
• Faceti exercitii pentru gura
• Joaca-te cu parti ale corpului, parul mamei, nasturi etc.
• Joaca jocuri precum „Unde esti? Iata-te!”
• Joaca-te cu obiectele

Copii mici

• Imite-le pe mama
• Exploreaza-le propriul si cel al mamei lor
• Incepeti sa jucati jocuri de-a v-ati ascunselea
• Ridicati si aruncati, stivuiti si aruncati, umpleti si goliti
• Experimentati cu miscarea
• Incepeti un joc de fantezie, de exemplu, cu animale de plus

Copii de 3 ani

• Colectati obiecte
• Angajati-va in activitati senzoriomotorii
• Imita afectiunea care se modeleaza in familie, fata de oameni si obiecte
• Aratati ceva agresivitate in joc, de exemplu, imitarea unui super-erou (fantezia devine realitate)
• Joaca jocuri despre disparitie si reaparitie
• Poate urma un ritual de joaca pentru securitate, de exemplu construirea unui puzzle atunci cand este lasat la scoala in fiecare zi
• Joc de rol (de exemplu, pretinderea a fi un parinte sau un animal)

Copii de 4 ani

• Exprimati agresivitatea prin jocuri (de exemplu, supereroi, jocuri de urmarire cu monstri, ascunderea de baietii „rai”)
• Jucati jocuri de-a v-ati ascunselea si de a ascunde/ingropa
• Sa inteleaga mai bine fantezia si realitatea (de exemplu, se preface ca este un urs sau se joaca cu un urs de jucarie, nu crede ca este unul)
• Jocul fantastic include subiecte mai ample in afara casei si familiei, de exemplu, statia de pompieri
• Jocurile de tip medic-infirmiera apar din curiozitatea corpului
• Rolurile de gen masculin si feminin sunt accentuate in joc
• Socializati mai mult cu ceilalti
• Iubeste sa te imbraci
• Testati abilitatile fizice in jocuri

Copii de 5 ani

• Adesea, jucati jocurile mentionate mai sus sau incepeti sa jucati jocuri cu reguli
• Angajati-va in jocul fantastic, dar cu o intelegere clara a fanteziei si a realitatii
• Reprezentati situatiile stresante sau sentimentele de anxietate prin joc
• Jocul de rol devine mai complicat si poate fi realizat si prin spectacole de papusi sau povesti puse in scena
• Fascinatia pentru dragoste incepe prin urmarirea fetelor/baietilor sau prin a juca nunti sau basme

Copii de 6-9 ani

• Jocul fantastic poate continua dupa varsta de 9 ani, dar este mai elaborat si acelasi complot poate continua pe parcursul mai multor zile
• Jocul poate fi sangeros si dramatic
• Aveti nevoie de joc fizic frecvent si aveti o energie nemarginita
• Jocuri mai avansate, cum ar fi patinajul sau jocurile cu mingea – pot participa la sporturi de echipa
• Despre romantismul se glumeste
• Teme precum curajul, ranile si atractivitatea apar in joc

Rolul parintilor si al profesorilor in joc

Adesea, rolul unui adult in timpul de joaca al copiilor este doar acela de a fi prezent. Alteori, este de a interveni si de a oferi oportunitati sau de a sprijini invatarea prin joc.

Te-ar putea interesa si: Cele mai bune jocuri de interior pentru copii

Cand copiii mici se joaca, se vor simti adesea mai in siguranta stiind ca parintele lor este in apropiere. Pe masura ce imbatranesc, se vor baza pe prezenta unui profesor la scoala si mai tarziu nu vor mai avea nevoie de aceasta siguranta.

Iata cateva sfaturi despre cum sa sprijiniti cel mai bine copiii prin joaca, potrivit Joanne Hendrick, autoarea cartii „Total Learning: Developmental Curriculum for the Young Child“.

• Asigurati activitati adecvate varstei

• Acordati suficient timp pentru joaca in fiecare zi, in interior si mai ales in aer liber

• Creati un mediu sigur pentru a reduce la minimum rostirea constanta a „nu”

• creati un mediu de invatare pozitiv acasa

• Verbalizati ceea ce face copilul pentru a promova dezvoltarea limbajului. „ Este o rampa grozava pe care ai facut-o. Acum masinile pot ajunge in garaj! ”

• Asteptati-va doar ca copiii de peste 3 ani sa imparta jucarii

• Permiteti copiilor sa se bucure de proces, mai degraba decat sa le spuneti ce sa faca (de exemplu, sa-si construiasca propriul turn si sa-si deseneze propria imagine).

• Puneti intrebari frecvente pentru a promova rezolvarea problemelor

• Permiteti copiilor sa exploreze liber si sa se murdareasca in timpul jocului

• Furnizati jucarii si echipamente educationale stimulatoare

• Furnizati haine si accesorii pentru jocul de imbracaminte, dar lasati copilul sa se joace atunci cand alege si nu interferati in joc

• Concentreaza-te pe placerea jocului, nu doar pe castig

• Introduceti cateva jocuri si activitati noi si predati regulile

• Joaca jocuri care invata abilitati matematice , abilitati de citire timpurie etc.

---