Copiilor le place sa se joace pentru ca este distractiv, dar este, de asemenea, vital pentru o dezvoltare sanatoasa. In timpul diferitelor tipuri de joaca, copiii invata si exerseaza abilitatile sociale, de gandire, fizice si emotionale cheie, inclusiv creativitatea, imaginatia si rezolvarea problemelor.
Beneficiile jocului sunt progresive, ceea ce inseamna ca abilitatile pe care copiii le dezvolta in timpul distractiei si jocurile se construiesc unul pe celalalt.
Activitatile de joaca precum rostogolirea mingii inainte si inapoi cu un frate sau imbracarea unui costum ii ajuta pe cei mici sa invete sa se inteleaga pe rand, sa-si dezvolte abilitatile motorii fine si proprioceptia (constientizarea corpului in spatiu) si sa exerseze sa se inteleaga cu ceilalti.
Influentul sociolog Mildred Parten a fost unul dintre cei mai timpurii sustinatori ai beneficiilor jocului. Lucrarea ei a descris sase tipuri esentiale de joaca la care iau parte copiii, in functie de varsta, starea lor de spirit si cadrul social si de ceea ce invata copiii de la ele.
Fiecare copil se dezvolta in propriul ritm si se poate angaja in aceste tipuri de joaca mai devreme sau mai tarziu. Si in timp ce aceste etape sunt progresive, ele apar adesea simultan. Un copil nu poate lasa in urma un tip de joaca atunci cand trece la urmatorul.
Joaca neocupata
Prima etapa a jocului este jocul neocupat. in primul rand de la nastere pana la trei luni. Acest tip de joc probabil ca nu arata deloc ca o joaca. Cu toate acestea, atunci cand bebelusii isi observa imprejurimile sau fac miscari aleatorii care nu par sa aiba un obiectiv, aceasta este de fapt o joaca neocupata. Pregateste scena pentru viitoarea explorare a jocului.
Parintii nu trebuie sa faca nimic special pentru a promova acest tip de joaca. Bebelusii o fac instinctiv. Cu toate acestea, este important sa le permiteti bebelusilor sa exploreze, chiar daca este doar sa isi miste mainile si picioarele in aer. Copilul tau s-ar putea bucura de un covoras de joaca sau de o sala de sport, dar acestea nu sunt esentiale.
Joc solitar (independent)
Jocul solitar este exact ceea ce suna – copilul tau se joaca singur. Acest tip de joaca ii invata pe copii cum sa se distreze, unul dintre pasii pe calea spre autosuficienta. Odata ce bebelusul poate interactiona cu jucariile, cum ar fi prin prinderea unui zdranator, el incepe sa treaca in faza de joaca independenta.
Jucariile pentru joaca independenta pot fi orice cu care bebelusii, copiii mici sau prescolarii se pot juca singuri, cum ar fi animale de plus, blocuri, figurine de jucarie, costume de imbracare, instrumente muzicale, unelte de joaca, papusi, jucarii de impingere si carti.
Orice copil se poate juca independent, dar acest tip de joc este cel mai frecvent la copiii intre doi si trei ani. La acea varsta, copiii sunt inca destul de concentrati pe sine si nu au abilitati bune de comunicare si impartasire. Daca un copil este timid si nu isi cunoaste bine colegii de joaca, poate prefera acest tip de joaca si la varste mai inaintate.
Prescolarii si copiii mai mari pot continua sa aleaga jocul independent chiar si dupa ce au invatat sa se joace bine cu ceilalti, deoarece ofera oportunitati unice de a-si explora propriile interese in propriile lor conditii.
Joc privitor
In jocul privitorului, un copil pur si simplu observa alti copii care se joaca si nu ia parte la actiune. S-ar putea sa urmareasca ceea ce faci tu sau alti adulti. Jocul privitorului este tipic pentru copiii cu varsta cuprinsa intre doi si trei ani si este obisnuita in special pentru copiii mai mici al caror vocabular se dezvolta.
Nu respinge importanta acestui tip de joc. Este o forma sanatoasa de invatare si face parte din calatoria de joaca a copilului tau. Este posibil ca copilul sa se simta nesigur, sa aiba nevoie sa invete regulile sau sa prefera pur si simplu sa priveasca inainte de a se alatura jocului cu ceilalti. Vizionarea ii ajuta pe copii sa castige incredere si sa se pregateasca pentru etapele viitoare ale jocului.
In timpul jocului privitorului, observand si eventual mimand jocul celorlalti, copilul dumneavoastra isi construieste propriile abilitati.
Copilul dvs. poate sa-si foloseasca propriile jucarii in timp ce se implica in jocul privitorului, dar acest tip de joaca este mai degraba despre observare decat sa se joace alaturi de ceilalti, ceea ce se numeste joc paralel. Cu toate acestea, copiii in jocul privitorilor pot comenta ceea ce vad. Ei invata despre modul in care alti copii se joaca si interactioneaza.
Joc paralel
Pune impreuna doi copii de trei ani intr-o camera si probabil ii vei vedea distrandu-se, jucand unul langa altul in propriile lor mici lumi. Nu inseamna ca nu se plac unul pe altul; ei doar se angajeaza in joc paralel. Acest tip de joaca incepe in jurul varstei de doi ani si difera de jocul impreuna prin faptul ca niciunul dintre copii nu incearca sa influenteze jocul celuilalt.
In ciuda faptului ca au putin contact deschis unul cu celalalt, copiii invata destul de mult unul de la celalalt in joc paralel. Chiar daca se pare ca nu-si acorda atentie unul altuia, ei sunt cu adevarat si adesea imita comportamentul colegului lor de joaca.
La fel ca fiecare dintre celelalte etape, acest tip de joc este o punte catre etapele ulterioare ale jocului. Multe tipuri de activitati, de la desen la jocul cu masini de jucarie, pot avea loc in timpul jocului paralel.
Joc asociativ
Jocul asociativ incepe de obicei in jurul varstei de trei sau patru ani. La fel ca jocul paralel, prezinta copii care se joaca separat. Dar in acest tip de joaca, copiii sunt implicati in ceea ce fac altii.
Ganditi-va la un grup mic de copii care construiesc un oras cu blocuri. Pe masura ce isi construiesc cladirile individuale, ei vorbesc unul cu celalalt, dar lucreaza in primul rand pe cont propriu.
Aceasta etapa a jocului ii ajuta pe cei mici sa dezvolte o serie intreaga de abilitati, cum ar fi socializarea (ce ar trebui sa construim acum?), luarea pe rand (pot avea cea albastra acum?), rezolvarea problemelor (cum putem face acest oras mai mare? ?), cooperarea si dezvoltarea limbajului.
Jocul asociativ este cat de multi copii incep sa faca prietenii adevarate. De obicei, aceasta forma de joc dispare treptat pana la varsta de cinci ani.
Jocul de cooperare
Jocul de cooperare este locul in care toate etapele se reunesc si copiii incep cu adevarat sa se joace impreuna. Incepand de obicei intre patru si cinci ani, acesta este tipul de joaca predominant in grupuri de copii de la aceasta varsta si mai sus sau la prescolari mai mici care au frati mai mari sau au fost in preajma multor copii.
Jocul de cooperare foloseste toate abilitatile sociale la care copilul tau a lucrat si le pune in practica.
Aceasta etapa a jocului poate cuprinde multe tipuri diferite de activitati de joaca. Fie ca construiesc un puzzle impreuna, joaca un joc de societate sau se bucura de o activitate de grup in aer liber, jocul de cooperare pregateste scena pentru interactiunile viitoare pe masura ce copilul tau se maturizeaza. Cu toate acestea, copiii se vor intoarce si la etapele anterioare ale jocului din cand in cand.
Joc competitiv
Etapele jocului sunt vitale pentru dezvoltarea sociala a copilului dumneavoastra. Odata ce copilul ajunge la stadiul de joc cooperativ, il puteti vedea incercand alte tipuri de joaca. Acestea contribuie, de asemenea, la dezvoltarea abilitatilor sociale, de gandire si fizice.
Cand copilul tau joaca Chutes and Ladders sau se alatura unei echipe sportive, se angajeaza in joc competitiv. Acest lucru ii ajuta sa invete despre reguli, randul sau, functionarea ca parte a unei echipe si realitatile de castig si pierdere.
Jocul competitiv poate ajuta, de asemenea, copiii sa dezvolte reglarea miscarilor, spiritul sportiv si capacitatea de a face fata infrangerii.
Joc constructiv
Jocul constructiv ii invata pe copii despre manipulare, construirea si asamblarea lucrurilor. Exemplele includ construirea cu blocuri, Lego sau placi magnetice, realizarea unui drum pentru masini de jucarie sau construirea unui fort din perne de canapea.
In timpul jocului constructiv, copiii folosesc abilitatile cognitive pentru a-si da seama cum sa faca ceva sa functioneze, fie ca este un turn de bloc care nu se ridica in picioare sau un castel de nisip care se prabuseste in continuare. Acest tip de joc invata si puterea de a incerca din nou.
Joc dramatic
Cand copilul tau se joaca la costum, la scoala sau la restaurant, este o joaca dramatica sau de fantezie. Prin acest tip de joc, imaginatia copilului tau primeste un antrenament. In plus, ei invata sa ia pe rand, sa coopereze si sa impartaseasca si lucreaza la dezvoltarea limbajului.
Jocul de rol ii ajuta, de asemenea, sa-i invete pe copii despre functionarea in comunitatea mai mare.
Joc fizic
Jocul fizic include activitati precum aruncarea unei mingi, escaladarea intr-o structura de joaca, mersul pe bicicleta sau jocul ca eticheta. Acest tip de joc dezvolta abilitatile motorii brute si fine. Jocul fizic ii incurajeaza pe copii sa-si dezvolte abilitatile de fitness si sa se bucure de activitatea fizica, care ofera beneficii pe tot parcursul vietii.
Joc simbolic
Acest tip de joc poate include activitati vocale (cantat, glume sau rime), arte grafice (desen, colorat sau lucru cu lut), numarare sau muzica. Jocul simbolic ii ajuta pe copii sa invete sa se exprime, sa exploreze si sa proceseze experientele, ideile si emotiile lor.
